關于疫情期間減少網絡課業保護兒童視力健康的建議
中原一支部 張杰
在最近疫情加重情況下,許多中小學通知家長統一下載釘釘等軟件開展網絡授課,音樂美術等各科老師也紛紛建群布置作業,課外輔導班也都改為網絡授課。各科老師搞形式主義建群布置作業,增加學生課業負擔,導致中小學生每天長達5小時以上面對手機或電腦。上述網絡教學雖然能夠避免學生聚集,減少疫情傳染,但學生長時間面對電子屏幕,也增加了損壞孩子視力健康的風險。
為此建議:
1.各級教育部門發出明確指導意見,限制公辦學校和輔導機構網絡視頻教學時間,嘗試音頻等多形式教學輔導。
2.停課不停學,鼓勵學生利用開學推遲這段時間,多休息,多鍛煉身體,多讀些好書,多聽些音頻講座,多做一些創造性的知識探索活動。
3.身體是革命的本錢,要控制網絡在線時間,以保持視力健康,增強自身免疫力,為打贏這場疫情防控攻堅戰做出自身應有的貢獻。
在最近疫情加重情況下,許多中小學通知家長統一下載釘釘等軟件開展網絡授課,音樂美術等各科老師也紛紛建群布置作業,課外輔導班也都改為網絡授課。各科老師搞形式主義建群布置作業,增加學生課業負擔,導致中小學生每天長達5小時以上面對手機或電腦。上述網絡教學雖然能夠避免學生聚集,減少疫情傳染,但學生長時間面對電子屏幕,也增加了損壞孩子視力健康的風險。
為此建議:
1.各級教育部門發出明確指導意見,限制公辦學校和輔導機構網絡視頻教學時間,嘗試音頻等多形式教學輔導。
2.停課不停學,鼓勵學生利用開學推遲這段時間,多休息,多鍛煉身體,多讀些好書,多聽些音頻講座,多做一些創造性的知識探索活動。
3.身體是革命的本錢,要控制網絡在線時間,以保持視力健康,增強自身免疫力,為打贏這場疫情防控攻堅戰做出自身應有的貢獻。
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