為確保民建中央和民建河南省委換屆工作的順利完成，搞好政治交接，根據(jù)會(huì)中央和民建河南省委通知精神要求，結(jié)合我會(huì)自身情況，民建鄭州市委決定在全市范圍內(nèi)開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，制定本實(shí)施方案。   
一、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容   
在開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和把握政治交接的豐富內(nèi)涵。現(xiàn)階段政治交接的內(nèi)涵是，重點(diǎn)是繼承和發(fā)揚(yáng)本會(huì)老一輩長(zhǎng)期與中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作形成的政治信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，關(guān)鍵是增強(qiáng)接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，核心是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，目的是鞏固多黨合作和政治協(xié)商的政治基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展多黨合作的政治格局，推動(dòng)會(huì)的事業(yè)長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展。   
1、始終堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的主題。引導(dǎo)教育會(huì)員充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)人民代表大會(huì)制度、多黨合作制度和民族區(qū)域自治制度是最好的制度安排，具有歷史必然性、偉大創(chuàng)造性和巨大優(yōu)越性，要始終牢牢堅(jiān)持；對(duì)西方民主和政治制度模式的本質(zhì)要有清醒的認(rèn)識(shí)，不能盲目相信。   
    2、進(jìn)一步增強(qiáng)接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的關(guān)鍵內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中共十七大精神引導(dǎo)教育會(huì)員充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)杂X(jué)貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的路線綱領(lǐng)，自覺(jué)維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，自覺(jué)為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政分憂解難。在任何時(shí)候、任何情況下，都不能動(dòng)搖接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信念，始終與共產(chǎn)黨同心同德、肝膽相照、榮辱與共。   
    3、努力弘揚(yáng)老一輩的堅(jiān)定信念、優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)范，是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重點(diǎn)。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，本會(huì)形成了"五個(gè)堅(jiān)持"和"四種精神"，在老一輩身上，體現(xiàn)出了許多優(yōu)良傳統(tǒng)和品德，如自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作和行動(dòng)；自覺(jué)接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終與黨風(fēng)雨同舟，患難與共；熱愛(ài)祖國(guó)，甘于為國(guó)家犧牲一切崇高愛(ài)國(guó)情懷；堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行參政議政、民主監(jiān)督職能；開(kāi)展自我教育，自己提出問(wèn)題，自己分析問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，等等。要教育引導(dǎo)會(huì)員從多黨合作的歷史中不斷深化對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，從老一輩的言傳身教中不斷增強(qiáng)對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的理解和把握，從工作和實(shí)踐中不斷賦予優(yōu)良傳統(tǒng)新的時(shí)代內(nèi)涵，體現(xiàn)新的時(shí)代精神。   
二、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作重點(diǎn)   
    學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重點(diǎn)是，市委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)集體成員和骨干隊(duì)伍，在各級(jí)人大、政府、政協(xié)中任職的成員，以及其他有影響的代表人士，也要?jiǎng)訂T廣大會(huì)員參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)，座談?dòng)懻摗⒔涣黧w會(huì)等方式，使他們普遍受到教育，素質(zhì)得到提高，加強(qiáng)我會(huì)自身建設(shè)，提高參政議政能力。   
三、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的工作步驟   
根據(jù)我會(huì)具體情況，民建鄭州市委將開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的時(shí)間確定為今明兩年，分四個(gè)階段進(jìn)行。   
（一）動(dòng)員摸底階段（從現(xiàn)在開(kāi)始至2007年6月底）   
    這一階段重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：1、認(rèn)真動(dòng)員，制定方案。2、深入調(diào)研，摸清在思想狀況和自身建設(shè)等方面存在的主要問(wèn)題。3、分類(lèi)試點(diǎn)，為有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)打下基礎(chǔ)。   
（二）學(xué)習(xí)教育階段（2007年6月底至2007年底）   
這一階段重點(diǎn)抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)中央理論研討會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)七大以來(lái)會(huì)務(wù)工作創(chuàng)新與發(fā)展的理論研究成果，進(jìn)一步深化對(duì)"五個(gè)堅(jiān)持"和"四種精神"的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的信念，為迎接、學(xué)習(xí)貫徹民建九大和中共十七大精神奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。2、中心學(xué)習(xí)組要集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要聯(lián)系基層，推動(dòng)基層組織和會(huì)員搞好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。3、7月份，舉辦骨干會(huì)員培訓(xùn)班，傳達(dá)民建中央和民建河南省委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的文件精神，布署民建鄭州市委的學(xué)習(xí)方案。4、9月份，組織企業(yè)工作委員會(huì)成員赴山西陽(yáng)泉，與民建山西陽(yáng)泉市委的企業(yè)家進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)政治交接活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)和作法。5、11月份，舉辦新會(huì)員學(xué)習(xí)班，把近兩年新入會(huì)的會(huì)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，學(xué)習(xí)民建的會(huì)章、會(huì)史，學(xué)習(xí)民建中央和民建河南省委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的文件精神，把這項(xiàng)工作推向深入。   
（三）查找差距和不足階段（2007年底至2008年全國(guó)兩會(huì)前后）   
    以老一輩優(yōu)秀成員為楷模，利用領(lǐng)導(dǎo)集體談心會(huì)、務(wù)虛會(huì)、生活會(huì)、懇談會(huì)，邊學(xué)習(xí)、邊檢查、邊整改，從學(xué)習(xí)、思想、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行自查，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，總結(jié)教訓(xùn)，從主觀上努力加以糾正。   
    （四）總結(jié)和制定措施階